对于我国教育公平问题的若干思考

一、我国教育现状 1．农村流动人口子女在城市接受教育困难。从20世纪90年代中期开始，社会各界纷纷呼吁政府解决好农村流动人口子女在城市接受教育困难的问题，但是效果并不明显，尽管2003年初国务院办公厅发文要求流入地政府，“采取多种形式，接受农民子女在当地的全日制公办中小学入学，在入学条件等方面与当地学生一视同仁……要加强对社会力量兴办的农民工子女简易学校的扶持，将其纳入当地教育发展规划和体系，统一管理”。但是，问题并没有因一个文件而得到很好的解决，一些流入地政府并没有按照文件的要求真正解决好农民工子女的教育问题。