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浅谈高职学生的英语探究性学习

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摘要 探究性学习是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。探究性学习的终极意义在于能够把学生塑造成为有生存能力的、有生活技能的现代人。
作者 马宇
出处 《辽宁高职学报》 2006年第3期119-120,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1高等学校外语专业教学指导委员会.《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》,见教育部高等教育司转发的通知.1998.

共引文献124

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