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班级管理的“三不可”
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摘要
所谓管理的功利性就是管理的目的是让学生“乖巧”、“听话”、“服从领导”、“遵守纪律”、“不出乱子”;让班级各项工作做到出成绩、拿名次、当先进。这种功利性管理,只是关注班级工作本身,而不是关注学生本身。班级管理必须以育人为出发点和最终目的。
作者
郭哲
机构地区
中山市中等专业学校 广东中山
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第17期33-33,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
班级管理
班级工作
功利性
学生
成绩
名次
育人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国职业技术教育
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