期刊文献+

用生命成长的目光看待小学计算教学——《小数加法》教学案例

下载PDF
导出
摘要 让课堂充满生命成长的气息,是当今教育界广为推崇的教育理念。那么,如何用生命成长的目光看待小学计算教学?“小数加法”一课的教学设想或许能给我们一些有益的启示。
作者 顾梅
机构地区 如东县掘港小学
出处 《教育论坛》 2006年第3期50-51,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部