摘要
今天的大学生,走出校门之后即将面临着全球性竞争。参与国际竞争就要有国际性的眼光、气量和才能。所以,在校大学生应接受社会发展性教育,将他们训练成为既善于掌握书本知识又善于跟他人交流合作、既独善其身又具有移情和亲社会技能的人才,这既是高等教育的现实问题,更是社会发展的强烈要求。大学生社会性发展需通过发展性心理教育,预防性心理教育,补救性心理教育等途径。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2006年第6期144-146,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi