直观教学在口腔组织病理学教学中的应用被引量：3

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摘要口腔组织病理学属于形态学学科.直观教学能使抽象的、难以理解的理论知识变得生动而易于接受,教师应根据具体教学内容的需要,在教学实践中将传统的直观教学媒体和现代化直观教学媒体有机地结合,巧妙应用,为学生营造一个轻松、形象、直观的学习环境,以利于学生对理论知识的理解和记忆,提高学习效率,保障教学质量.

作者李宏捷张玉茹

机构地区天津医科大学口腔病理学教研室

出处《西北医学教育》 2006年第3期317-318,共2页 Northwest Medical Education

关键词直观教学口腔组织病理学教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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