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大学英语听力教学与听力应试能力的策略 被引量:2

Strategies of Listening Teaching in College English and Students' Abilities of Taking Examinations
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摘要 随着国内各大院校的全面扩招,生源的英语水平总体下降,特别是学生的听力成了他们的不可逾越的难关。本文根据第二语言习得理论和现代语言测试理论,对如何培养和提高学生听力,以及学生的听力应试策略提出了具体的建议和方法。 With all the colleges and universities enrolling students on a large scale in China, students'English level generally gets lower and lower. Most of students feel that their listening has become their biggest insuperability. This paper states that both validity and item types in use are the most obvious problems in CET4/6 on the basis of modern language testing theories, The paper also gives some advice on how to train and develop the students'listening and lots of strategies to successfully take listening examinations.
作者 胡晓敏
出处 《大庆师范学院学报》 2006年第1期135-137,共3页 Journal of Daqing Normal University
关键词 大学英语听力教学 应试能力 策略 listening teaching in College English abilities of taking examinations strategies
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1徐德明编著.听力与听写[M]. 复旦大学出版社, 1996
  • 2侯维瑞主编.英国英语与美国英语[M]. 上海外语教育出版社, 1992
  • 3张正东 编著.外语教育学[M]. 重庆出版社, 1987

共引文献122

同被引文献1

  • 1李建军.大学英语四级考试应试技巧--阅读与写作[M].上海:东华大学出版社,2006.

引证文献2

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