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学生说题教学

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摘要 对学生在解题中生成的问题.组织学生把突破问题的关键和解法说出来。问题来自学生,解决也要依靠学生。本文讨论说题的策略和程序,并强调教师对说题的引领。
作者 范安生
出处 《物理教学》 2006年第6期12-15,共4页 Physics Teaching
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