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互动 建立自主学习的调控机制

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摘要 自主学习是一种潜能释放的学习,它赋予学生学习的主体地位,使学生能够自动、自控地展开求知活动,教学情境更充满张力和复杂性,更需要师生双方的互动。
作者 杨桂花
出处 《陕西教育(教学)》 2006年第6期45-45,共1页
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