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个性化作文教学管窥

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摘要 语文教师在作文教学中应注重发展、张扬学生的个性,健全学生的人格,展现学生个人化的生活与情感。笔者力图从三个方面培养学生个性化作文的能力:1、培养学生感悟生活的能力。2、培养学生创造思维的能力。3、呼唤学生主体意识的觉醒。
作者 吴鹏宏
出处 《景德镇高专学报》 2006年第1期84-85,共2页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
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