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物理教学中的课堂提问艺术
被引量:
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摘要
通过多年的教学实践,我深刻领悟到物理课堂教学,必须引导学生好问多思,走一条探究性学习的创新之路。要实现这个目标,应大胆地开展课堂提问。本文从课堂提问设计和实施作了些初浅的探讨。
作者
李学军
机构地区
蛟潭二中
出处
《景德镇高专学报》
2006年第2期107-108,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
课堂提问
设计
实施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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景德镇高专学报
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