应用网络教学培养护生自我终身教育能力

目的探讨信息化环境下如何应用网络进行教学改革，为培养护生的自我终身教育能力提供经验。方法结合我校5年来应用网络进行基础护理教改研究成绩，介绍如何应用网络系统等现代教育技术和科学方法，促进了护生的学习。结果培养了综合能力和自学能力强、医患沟通能力良好的护生，81％护表示接受新的教学模式。结论本校此次教学改革培养出能自我学习，自主发展的优秀护生。