摘要
培养大学生的综合素质是思想政治理论课教育教学的基本目标和要求。素质教育取向的高校思想政治理论教育教学改革是时代和现实的迫切需要,作为高校思想政治理论课之一的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课要实施素质教育,只有不断开阔教学视野、拓展教学思路、探索教学方法、创新教学设计、发挥教学载体和教学手段的功能,才能增强教学的针对性和实效性、实现培养德智体美全面发展的高素质的中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人的育人目标。
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2006年第3期46-47,53,共3页
Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce
基金
无锡商业职业技术学院高等教育教学改革研究课题<素质教育取向的高职院校思想政治理论课教学方法改革与实践>(SYJU05A03102)阶段性成果