摘要
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的理论与策略体系,它在改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著。
Cooperative learning, which is a creative theory and effective strategy, is widely adopted in the world, which is truly effective for changing the sociopyehological atmosphere, improving students' marks and promoting the cognitive thinking of students.
出处
《重庆交通学院学报(社会科学版)》
2006年第2期128-130,共3页
Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition)
关键词
合作学习
组织策略
学习关系
学生评价能力
cooperative learning
organizing strategy
relation of learning
evaluating ability of student