历史与社会课中实施探究性教学的实践与思考

随着素质教育的深入开展，培养学生的实践能力和创新精神成为素质教育的重心，这就必须改变以往的以知识传授为主的学习方式，已经成为越来越多的人的共识。本文结合初中历史与社会学科中开展探究性教学的具体实践，试图说明探究性的教学方法，是培养学生创新精神和实践能力的有效方法，是推行素质教育一种行之有效的教学模式。