同被引文献16
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2华芳英.农村中小学教育科研存在的问题及其解决策略[J].教育探索,2005(8):55-56. 被引量：1
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3蓝洁,黄晗.浅谈农村中小学“校本”理念的缺失[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(06X):20-22. 被引量：1
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5李春山.当前中小学校长培训工作科学研究的主要课题[J].中小学管理,2006(3):21-23. 被引量：3
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6赵羲.农村教师学习型组织的探索——四川崇州区域性教师“JYPZ”及相类似学习型组织实践考察[J].教育科学论坛,2006(4):59-65. 被引量：2
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7卫作辉,王建春.论新课程背景下中学科研处的职责和工作思路[J].教育导刊（上半月）,2006(5):34-35. 被引量：2
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8黄先友.论校本培训方式的发展与创新[J].教育科学论坛,2006(6):24-25. 被引量：3
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9刘玉凤.教师实践性智慧提升的校本培训模式探讨[J].理论观察,2006(3):123-124. 被引量：2
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10谈松华.教育现代化的区域发展模式及其机制[J].教育发展研究,2006,26(13):48-52. 被引量：8
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