新课程呼唤开放的作文教学

开放式作文教学:首先要开放写作内容,提倡多元化;其次要开放的思维方式,倡导创造性和求异性思维;其三,要开放表达形式,其四,开放写作空间;其五,要开放评改途径,提但“交互式”的评价。