韩国留学生口语学习调查分析及教学对策

本文通过调查问卷和口头询问的方式,对韩国留学生的汉语口语学习状况进行考察,并着重从学习因素角度出发,对韩国学生口语课课堂效果不好,学习积极性普遍不高的原因进行了分析,以期能够给学习汉语口语的韩国留学生、汉语口语教师及相关教材编撰者一些启示。