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基于Internet网络环境的研究性学习模式探讨
被引量:
1
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摘要
研究性学习,指在教师的帮助指导下让学生自主选取研究专题。以探究的方式主动地获取知识、应用知识而获得解决问题能力的一种学习方式。基于Internet网络环境的研究性学习,就是利用交互性网络平台,构建虚拟和现实相结合的研究性学习环境,提高学生的调查、分析和解决问题的能力。使学生在接近真实的学习环境主动探索,形成研究的态度。提高认知能力。
作者
高成操
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《辽宁经济》
2006年第6期130-130,共1页
Liaoning Economy
关键词
研究性学习模式
Internet
网络环境
解决问题能力
学生自主
学习环境
研究专题
学习方式
网络平台
主动探索
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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辽宁经济
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