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基于Internet网络环境的研究性学习模式探讨 被引量:1

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摘要 研究性学习,指在教师的帮助指导下让学生自主选取研究专题。以探究的方式主动地获取知识、应用知识而获得解决问题能力的一种学习方式。基于Internet网络环境的研究性学习,就是利用交互性网络平台,构建虚拟和现实相结合的研究性学习环境,提高学生的调查、分析和解决问题的能力。使学生在接近真实的学习环境主动探索,形成研究的态度。提高认知能力。
作者 高成操
机构地区 沈阳市旅游学校
出处 《辽宁经济》 2006年第6期130-130,共1页 Liaoning Economy
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