语文教学应回归“生活”
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1朱顺旭.习作教学的卓越之路[J].科学咨询,2015,0(17):76-77.
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2扎西扎巴.浅议小学作文基础之说话练习的重要性[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(5):298-298.
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3李云仙.我该怎么对你说——谈结合文段说话教学存在的问题和教学策略[J].科普童话（新课堂）,2015(9X).
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4李建莉,潘丽敏.课前一分钟说话的操作[J].新作文（小学作文创新教学）,2008,0(3):52-52. 被引量：2
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5滕国红.浅谈小学低年级作文教学[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2014(2):88-89.
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6李霞.浅谈中年级作文教学[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(S2):159-159.
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7薛蓓莉.《尝百草》教学中的三次说话练习[J].小学语文教师,2002(10):30-32.
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8郭敏.浅谈小学语文低段阅读的教学方法[J].科学咨询,2015,0(38):65-66.
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9郑红霞.美丽了就等于高贵了吗[J].小学青年教师,2005(1):22-22.
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10王芳.说话练习——低年级阅读教学的有效抓手[J].江苏科技信息（科技创业）,2010(12):42-42. 被引量：1
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