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《宝石学基础》基于网上资源利用的教改试验
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摘要
文章以现代教育教学理论为指导,探讨基于专业资源库的情境探究教学模式的内涵、意义与实践方法,设计教学计划,开展教学试验,评价教学效果,总结教学模式经验。
作者
何晓青
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第6期155-156,共2页
China Adult Education
基金
广东省深圳市十五规划青年专项课题(QN-A005)
关键词
专业资源库
情境探究
教学模式
多媒体教学
《宝石学基础》
教学计划
高等职业教育
建构主义
分类号
TS933 [轻工技术与工程]
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中国成人教育
2006年 第6期
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