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论朗读与语感的互动
被引量:
1
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摘要
朗读与语感是相辅相成、互相促进的。朗读通过增强语音感、语义感、语法感和语情感来促进语感的生成。同时, 语感通过强化语音,加深理解、散发情感、强化技巧来促进朗读水平的提高。
作者
江声玉
刘建才
机构地区
赣南教育学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第6期188-189,共2页
China Adult Education
关键词
朗读
语感
互动
语义感
语法感
相辅相成
语文教学
阅读教学
师范院校
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国成人教育
2006年 第6期
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