摘要
通过对医学遗传学知识和遗传病病例授课的整合,采取多种教学方法,让学生从不同角度的知识面学习掌握病例。如通过理论病例、实验病例、讨论病例、见习病例、作业病例、考试病例等。做到因知识施教,因专业施教,真正发挥教师教书育人的职能作用,使学生真正认识到科学思维严谨之重要性。
The author introduces the experience in medical genetics course. That is, to combine the theory and genetic case together during lecture. It is a good way to make the lessons alive and students can grasp these content easily.
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第3期54-55,共2页
Journal of Biology
关键词
医学遗传学
遗传病
病例
授课
整合
medicinal genetics
genetic case
school
teaching
combination