《十里长街送总理》与“美读”
-
1潘丽红.如何让学生变“苦学”为“乐学”[J].广西教育,2001,0(34):12-13.
-
2高世俊.谈语文教学中的思想品德教育[J].延安职业技术学院学报,1997,20(1):109-111.
-
3朱桂花.把握语文课堂教学中的“不确定性”[J].湖南教育(语文教师),2006(3):24-26.
-
4石书伟.谈备课中的“创新”[J].山西教育(管理版),2001,0(7):47-47.
-
5张晓娅.重视情感教学 致力素质培养[J].陕西教育(综合版),2007(4):35-35.
-
6林淑慧.讲究教学艺术 提高语文教学效率[J].广西教育,2002,0(18):36-36.
-
7吴绍英.依葫芦画瓢[J].花火(C版),2004,0(3):46-47.
-
8邢果玲.语文教学中的电化教学[J].山西教育(管理版),2000,0(24):47-47.
-
9林芳莞.说说做做学语文之阅读体验篇(二)[J].黑龙江教育(小学版),2003(11):32-32.
-
10赖夫中.怎样体会文章的思想感情——《十里长街送总理》教学谈[J].云南教育,2006(05Z):29-29.
;