《倒数的认识》教学思考
-
1陈燕虹,胡治国.在《倒数的认识》一课中落实新课标中的“数学活动经验”[J].教育观察,2013,2(11):64-65.
-
2于蓉.抓住这个“一”[J].中小学数学（小学版）,2009(1):95-98.
-
3蔚永生.《倒数的认识》教学实录及课后反思[J].小学教学设计（数学．科学版）,2004(7):34-36.
-
4杨玉华.《倒数的认识》教学片断及分析[J].小学教学研究,2004(12):30-31.
-
5罗代春.情境创设 留住根本——由《倒数的认识》教学情境创设说开去[J].新教育（海南）,2012(11):60-60.
-
6李凯祥.教学《倒数的认识》的体会[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2009(12):121-121.
-
7张定波.《倒数的认识》说课[J].小学教学设计（理科版）,2003(7):39-40.
-
8高娟.交流·碰撞·分享——《倒数的认识》教学片断实录和反思[J].小学教学设计（数学．科学版）,2004(7):27-27.
-
9王晓蕾.《倒数的认识》教学设计及教学反思[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(8):182-183.
-
10蔡丽芳.《倒数的认识》教学设计[J].华夏女工（华夏教育）,2009(10):137-138.
;
