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新课标下有效教学的问题设计 被引量:1

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摘要 问题的有效设计是实现有效教学目的的重要途径,本文从实验教学、习题教学、课堂探究及教学总结几个方面论述了如何进行问题有效性设计,提供了一套行之有效的方法。
出处 《教学仪器与实验(中学版)》 2006年第6期17-19,共3页 Teaching Instruments and Experiments
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