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《崔相录论学》之六学生的探究学习领域和渠道

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作者崔相录

机构地区中央科学教育研究所

出处《网络科技时代》 2006年第6期8-9,共2页

关键词探究学习学生渠道家庭生活现实生活社会生活学科学校

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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网络科技时代

2006年第6期

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