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论课堂活动设计原则在初中英语教学中的运用

Designing Principles of Classroom Activities in Teaching Junior Middle School English
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摘要 初中英语教学课堂活动设计运用交际性、情境真实化、兴趣性及激励性等原则。课堂活动的设计就是要将教材内容按其交际原貌活化于课堂,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入、互相交流,帮助学生逐步掌握外语这个交际工具,培养学生为交际初步运用英语的能力。遵循课堂活动设计原则,精心设计好教学活动,适时的运用到英语教学实践中,是提高活动效益和课堂教学成功与否的关键,也是衡量教师专业水平和教学能力的标准之一。 When teaching junior middle school English, we adopt the principle of communication, the principle of situation authenticity, the principle of interest, the principle of stimulation in designing classrcom activities.
作者 江亚琴
机构地区 宁波中学
出处 《宁波教育学院学报》 2006年第3期77-78,共2页 Journal of Ningbo Institute of Education
关键词 课堂活动 初中英语教学 交际性 情境真实性 兴趣性 激励性 classrcom activities English teaching of junior middle school communication situation authenticity interest stimulation
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[英]PaulDavies,[英]EricPearse.英语教学成功之道[M]上海外语教育出版社,2002.

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