摘要
初中英语教学课堂活动设计运用交际性、情境真实化、兴趣性及激励性等原则。课堂活动的设计就是要将教材内容按其交际原貌活化于课堂,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入、互相交流,帮助学生逐步掌握外语这个交际工具,培养学生为交际初步运用英语的能力。遵循课堂活动设计原则,精心设计好教学活动,适时的运用到英语教学实践中,是提高活动效益和课堂教学成功与否的关键,也是衡量教师专业水平和教学能力的标准之一。
When teaching junior middle school English, we adopt the principle of communication, the principle of situation authenticity, the principle of interest, the principle of stimulation in designing classrcom activities.
出处
《宁波教育学院学报》
2006年第3期77-78,共2页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
课堂活动
初中英语教学
交际性
情境真实性
兴趣性
激励性
classrcom activities
English teaching of junior middle school
communication situation authenticity
interest
stimulation