期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学动态生成化策略的探索
被引量:
1
Exploration into the Dynamic Generative Strategy for Math Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与传统教学相比,动态生成式教学强调知识的动态生成性、强调学习者的主动建构性,这对于革新传统教学观念、实现主动、有效的教学具有重要意义。要将动态生成式教学的策略有机地应用与教学实践中。
作者
顾鑫盈
机构地区
济南铁道职业技术学院基础部
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2006年第6期129-130,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
动态生成式教学
策略
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
23
参考文献
4
1
中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准[S].北京:人民教育出版社,2003.
2
尤福年.
数学课堂教学的新追求——动态生成[J]
.教学与管理(小学版),2003(4):60-62.
被引量:1
3
宁连华.
“超预期思路”在数学解题教学中的价值透视[J]
.数学通报,2003,42(8):5-6.
被引量:7
4
顾鑫盈.
动态生成观指导下的数学教学案例一则[J]
.数学教学研究,2004,23(2):26-27.
被引量:1
二级参考文献
2
1
小威廉姆E·多而 王红宇译.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000.9.
2
涂荣豹,宁连华.
论数学活动的过程知识[J]
.数学教育学报,2002,11(2):9-12.
被引量:89
共引文献
21
1
黄翔,李开慧.
关于数学课程的情境化设计[J]
.课程.教材.教法,2006,26(9):39-43.
被引量:79
2
梁月莲.
中学数学教学中的学生参与和“高分低能”现状分析及思考[J]
.百色学院学报,2006,19(6):113-116.
3
龚运勤.
加强数学隐性课程教育是培养学生人文素质的重要途径[J]
.湖南人文科技学院学报,2006,23(6):134-136.
被引量:4
4
梁月莲.
数学教学过程中学生的认知参与状况调查分析[J]
.新课程研究(职业教育),2007,0(10):46-48.
5
何尚历.
探究学习教学的观念更新与角色定位[J]
.中学教学参考,2009(29):14-14.
6
王印凡.
高三数学试卷讲评课的有效教学对策[J]
.数学教学研究,2010,29(4):14-17.
被引量:4
7
王忠.
让教材中典型习题散发出火热的美丽[J]
.中学数学教学,2010(4):29-32.
8
王忠.
让教材中典型习题散发出火热的美丽——课本中一道习题的探究与思考[J]
.数学教学研究,2010,29(8):32-36.
9
汪志强.
如何“说题”——让数学习题课教学更有效[J]
.数学教学研究,2011,30(2):5-8.
被引量:2
10
付冬雪,濮安山.
新世纪美国中小学数学课程标准中的表征及启示[J]
.林区教学,2011(9):86-88.
被引量:1
同被引文献
6
1
宋五好.
主体建构的生成性学习与创新教育研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2006,5(1):38-40.
被引量:1
2
徐亮.
语言习得神经机制性别差异对优化二语习得策略之启发——兼评托尼·巴赞的放射性思维导图原则[J]
.外语与外语教学,2001(6):6-8.
被引量:34
3
施迪央.
学海无涯“图”作舟——谈思维导图在信息技术教学中的初步应用[J]
.中小学信息技术教育,2006(6):23-24.
被引量:16
4
廖宇雷,春雨沙沙.
释放大脑的无穷魔力! 思维导图让一切变得简单有趣[J]
.电脑爱好者,2006,0(7):62-63.
被引量:2
5
陆宏,蒋忠英.
认知/建构主义学习理论与网上课件的开发[J]
.电化教育研究,2000,21(11):35-39.
被引量:18
6
石向东.
运用思维导图优化思想政治课教学[J]
.基础教育研究,2001(6):26-27.
被引量:11
引证文献
1
1
向冬梅,孙冲武.
将思维导图应用于生成学习的探讨[J]
.网络科技时代,2007(8):91-91.
被引量:23
二级引证文献
23
1
侯建军,李海青.
思维导图在我国教育领域研究的现状和发展趋势[J]
.软件导刊.教育技术,2009,8(4):72-75.
被引量:39
2
刘晓宁.
我国思维导图研究综述[J]
.四川教育学院学报,2009,25(5):109-111.
被引量:185
3
张建明.
利用思维导图改进高职计算机文化基础课教学[J]
.计算机教育,2009(15):144-146.
被引量:2
4
高志军,李海青.
对思维导图在教育应用研究的调查与分析[J]
.中小学信息技术教育,2009(11):16-17.
被引量:7
5
倪其育,刘鹏,居长华.
运用思维导图求解劣构问题探究[J]
.现代远程教育研究,2011,23(1):79-83.
被引量:5
6
倪海英.
用思维导图联结起内化知识与新知识[J]
.江西教育学院学报,2010,31(6):36-38.
被引量:1
7
方玲,李小辉,杜瑾,田勤建.
商务英语语篇阅读教学中思维导图的应用[J]
.高等建筑教育,2011,20(6):142-147.
被引量:8
8
毛晓红,魏秀红,单团结,韩云玲,刘瑾凤,田敏,张建.
思维导图训练对轻度认知功能障碍老人认知功能的影响[J]
.中华行为医学与脑科学杂志,2012,21(3):196-198.
被引量:21
9
曹伟.
借助思维导图促进中小学英语单词教学研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(2):25-27.
被引量:17
10
韩云玲,魏秀红,田敏,刘瑾凤,张建.
思维导图训练对老年人认知能力的影响[J]
.护理研究(下旬版),2013,27(5):1463-1464.
被引量:13
1
林旭平.
动态生成式教学 成就精彩课堂[J]
.课程教育研究,2012(35):170-171.
被引量:1
2
王晓琴.
浅析动态生成式高中语文课堂教学的构建[J]
.高考,2013,0(12X):12-12.
3
颜朝晖.
“动态生成式”教学模式在高中体育新课程改革中的实践与探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2009(1):112-112.
被引量:1
4
李尚松.
高中化学课堂动态生成式教学的研究[J]
.学园,2012(5):154-154.
被引量:2
5
殷丽芳.
动态生成,让英语课堂精彩纷呈[J]
.启迪与智慧(中),2013(4):46-46.
6
吴颖.
高中化学课堂动态生成式教学探析[J]
.高考,2015,0(9X):33-33.
7
刘永兴,杨艳红,马锦.
关注“错误” 精彩生成[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2015,0(Z5):86-87.
8
陈玲玲.
高中数学课堂动态生成式教学的研究[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):194-194.
被引量:2
9
吴江云.
关注动态生成 焕发生命活力[J]
.网络科技时代,2007(6):60-61.
被引量:1
10
湛伟俊.
语文课堂教学应坚持动态生成式教学[J]
.云南教育,2002,0(16):18-19.
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2006年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部