期刊文献+

关于小教本科课程设置的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 本文围绕小教本科课程设置的问题,对课程的本质认识进行了分析,并对沈阳大学师范学院的小教本科课程设置体系进行了理论和实践研究,提出了对小教本科课程设置的一些思考。
作者 李全顺
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第5期66-67,共2页 Liaoning Education Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1惠中.本科学历小学教师培养模式初探[M].上海:上海科技教育出版社,2003.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部