期刊文献+

在装饰画教学中培养学生创造性思维 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 装饰画教学在艺术设计基础中有重要地位,它是向专业设计过渡型课程,以培养学生创造性思维为基本点,挖掘学生内在潜力及个性能力的展示,构建现代信息技术的装饰画教学课程,把实际训练作为综合性学习的载体,从而使学生充分表现自我,使其艺术创造才能得以发挥。
作者 王书鸿
机构地区 朝阳师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2006年第2期93-94,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

同被引文献15

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部