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浅谈中师阅读和写作教学中写作兴趣的培养 被引量:1

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摘要 本文针对《阅读和写作》课教学中存在的重读轻写的现象,从阅读、观察和写作实践诸方面论述了写作兴趣的启迪、激发、培养和保持,从培养写作兴趣入手,提高学生的写作能力。
作者 赵焱
机构地区 抚顺师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2006年第2期116-117,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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