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论语文教学中的观念转变
被引量:
1
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摘要
为了有效地提高语文教学效果,教师应转变教学观念调动学生学习的头脑,开发学生的智力发展、思维能力、激发想象力和潜能,提高学生的语文能力。
作者
闫改珍
机构地区
山西煤炭职业技术学院
出处
《太原大学学报》
2006年第2期73-74,共2页
Journal of Taiyuan University
关键词
教学
思维能力
课型
创新能力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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