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新课标下的新课堂
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摘要
在新课标下语文课堂教学结构要从观念到操作程序进行调整改革,可采用设置课前三分钟、点面结合法、图示法、多元解读法、朗读感悟法,实行“诚于嘉许,宽于称道”等教学方法,使学生由被动学习转变为主动学习。
作者
刘策
张凌艳
机构地区
朝阳师专
朝阳市八中
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第3期45-45,共1页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
学堂
个性展示平台
由篇达类
单元解读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2006年 第3期
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