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浅议知识表征类型与学生学习被引量：3

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摘要本文阐述了知识表征类型,学生学习的根本特点和派生特点及学生学习的知识表征类型特点。

作者刘亚轩

机构地区朝阳师专

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2006年第3期71-71,73,共2页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词知识表征类型学生学习

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2006年第3期

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