战学研一体化推进课程建设

在课程建设中如何形成特色，改变传统的灌输式教学方式，体现学生是学习的主体，激发学生的学习兴趣与自主学习的要求，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，我们在“反爆炸技术”课程的教学中进行了探索。我们特别注重采用多种教学方法，注重课堂内外各个教学环节，做到在一门公安专业课程中基本上实现“战、学、研”一体化的教学模式。总结近三年的教学实践，主要措旖包括积极指导本科生开展课后科技活动，课内积极开展模拟实战演练活动，努力打造一流的多媒体教学课件。