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活动判断智力状况
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摘要
1、让孩子同你对话，就能知道孩子的口齿是否伶俐，语句是否流利，逻辑思维是否有条理。
出处
《人生十六七（家教指南）》
2006年第6期34-34,共1页
关键词
智力状况
判断方法
逻辑思维
家庭教育
教育观念
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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人生十六七（家教指南）
2006年 第6期
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