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强化生物学基本概念教学提高学生的知识理解能力——谈谈“生物新陈代谢”概念的教学

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摘要 高中《生物》教科书中涉及很多的科普知识和专业知识基本概念,要培养和提高学生对科普文章和生物学专业知识的阅读水平和理解能力,教师在教学过程中,必须重视对基本概念的教学.本文以“生物新陈代谢”这一概念为研究对象,对生物学基本概念进行强化教学的尝试.
作者 王文
机构地区 黄平民族中学
出处 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2006年第3期119-119,共1页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
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