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新课程呼唤培养创新型教师
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摘要
培养学生“具有初步的创新精神和实践能力”是新课程的重要目标,教师队伍素质的高低则成为能否培养出创新人才的关键。新课程呼唤培养创新型教师。创新型教师的培养既有赖于教师本人积极主动的努力,也需要学校管理上的创新。
作者
郭文武
机构地区
开封教育学院
出处
《开封教育学院学报》
2006年第2期43-46,共4页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
新程课
创新型教师
培养
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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