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谈分层教学理论在声乐教学中的应用 被引量:2

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摘要 本文论述了声乐分层教学是承认学生差异、注重学生的个性发展,改变传统教学的统一教学目标、同一教学要求的弊端,达到高师声乐学科培养要求的有效方法。
作者 沈艳芳
机构地区 黄淮学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第17期187-188,共2页 Education and Vocation
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