CAI地理课件中存在的几个问题

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摘要一、片面追求“艺术含金量” 在设计教学软件时，必须注意其艺术性。艺术程度高的作品，有利于吸引人的注意，促进人的思维，调动和刺激感官活动。并提高学习效果。但有些课件做得非常豪华，也能充分利用2D、3D等动画制作，因而在制作过程中化费了大量的时间和精力，而对于课件中的重点、难点内容的设计却轻描淡写，甚至就是课本的“翻版”，此谓本末倒置。关于这一点，笔者认为：

作者张剑民

机构地区浙江省浦江县浦江中学

出处《活力》 2006年第3期84-84,共1页 Vitality

关键词地理课件 CAI 艺术性教学软件学习效果动画制作制作过程含金量

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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