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教育技术学专业实验室建设方案
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摘要
一、问题的提出 信息社会的发展日新月异,要求以现代教育媒体及现代教育资源为核心的教育技术学专业实验室建设应不断革新,在稳定与发展中找好平衡点。
作者
张玉兰
机构地区
临沂师范学院实验与教育技术中心
出处
《活力》
2006年第3期93-93,共1页
Vitality
关键词
专业实验室建设
教育技术学
现代教育资源
现代教育媒体
信息社会
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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