期刊文献+

浅谈高考命题与课程改革的关系

下载PDF
导出
摘要 目前,全国上下的教育行业都在推行新课改,在我们看来新课改正进行得如火如荼。形势一片大好,但实际上课改的进程举步维艰:应试教育的课程模式还仍是基础教育课程的主要形式,这种课程在本质上不能超出传统课程的界限,还局限在单一的、静态的、重复累积的旧框架中运行,而没有朝着综合的、动态的、有创造性的现代课程转变。简言之,课改还是由一根小棍指挥着,由此可见课程改革和高考是有着密切的关联的,但二者之间还存在隔阂,导致课程改革被架空了,素质教育不能很好推行。
作者 姚红宇
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《活力》 2006年第3期150-150,共1页 Vitality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部