在“建筑设计”教学中启迪创造性思维

该文根据市场需求对建筑类专业学生创造力的要求,分析了传统教育模式对培养学生创造力的约束,研究了影响学生创造力的主要因素,提出了在“建筑设计”课程教学中培养学生创造力应采取的一些教学措施。