摘要
以《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《汉语学习》、《语言文字应用》以及一些大学学报上刊载的论文为依据,对1994年以来有关对外汉语教学中词类偏误分析的文章予以简要介绍。并提出我们应该进一步重视将汉语与若干小语种作对比研究并将成果应用于教学实际。而且要注意理论的简明性,做到深入浅出,以便教学人员把理论用于实践时的操作方便。同时,还得走出偏误分析的老套路,争取从方法到内容都取得更大进步。
出处
《宿州教育学院学报》
2006年第3期109-111,共3页
Journal of Suzhou Education Institute