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微生物学实验教学改革中培养学生创新能力的探索
被引量:
44
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摘要
围绕如何在实验教学中培养学生的创新思维能力,对微生物学实验课程体系的教学内容、教学方法和手段、考核方法进行了改革和探索,创建了适合于培养我校生物工程类本科生创新能力的创新性实验教学体系。
作者
陈琼华
钱黎明
机构地区
广州大学生命科学学院
出处
《中山大学学报论丛》
2006年第6期22-26,共5页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
基金
广州大学教学改革基金资助项目
关键词
微生物学
实验教学
创新思维
分类号
Q93-4 [生物学—微生物学]
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