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坚持以人为本的教育观 加强高校青年教师的思想政治教育
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摘要
高校在青年教师中发展党员工作进展比较缓慢,效果不太明显,根本的症结在于青年教师的思想认知问题。根据时代特点和高校青年教师思想实际,要解决这个症结,关键要坚持以人为本的教育观。
作者
柯宁
张莉
机构地区
华南理工大学组织部
出处
《中山大学学报论丛》
2006年第6期100-103,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
青年教师
思想政治教育
以人为本
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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中山大学学报论丛
2006年 第6期
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