优化仪器资源配置 推进层次化实验教学改革

实验仪器是实验室建设与发展必须考虑的关键因素,是大学物理实验教学改革的一个重要环节。将现有旧的实验仪器和新近购买的实验仪器,依据教学要求和培养目标,实行仪器资源优化配置,推进层次化实验教学改革,对于提高实验教学质量,培养高素质的创新型人才具有重要意义。