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浅析教师自主发展的途径与策略
被引量：
2
Brief Analysis of Approaches and strategies to self-development of Teachers
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摘要
在新课程改革的背景下,如何让教师得到真正的发展已成为大家关注的焦点。教师的自主发展已经成为必然的趋势,通过对教师的自主发展进行分析,从而提出了教师进行自主发展的途径与策略。
作者
李国芝
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《太原教育学院学报》
2006年第2期1-3,共3页
Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词
教师
自主发展
内涵
途径
策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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