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关于真情感动影响育人效果的探讨
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摘要
教书育人是教育界永恒的主题。教书育人是教师向学生传授知识、进行思想品德教育的过程。在这个过程中,教师是教育者,要用真情感动学生,言传身教。同时,教师也是受教育者,要善于被学生感动,从学生身上吸取力量,只有这样才能提高教书育人的效果。
作者
姜长文
机构地区
哈尔滨金融高等专科学校管理系
出处
《金融理论与教学》
2006年第3期65-66,共2页
Finance Theory and Teaching
关键词
教书育人
真情感动
教学效果
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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